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一方水土一方人 家國(guó)情懷記心間——十一見(jiàn)聞
金秋十月,舉國(guó)同慶,神州大地,繁花似錦,家和國(guó)盛,樂(lè)曲如潮。我們一家四口回到闊別已久的家鄉(xiāng)。這里是定窯的故鄉(xiāng)。定窯為宋代
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一方水土一方人 家國(guó)情懷記心間——十一見(jiàn)聞
金秋十月,舉國(guó)同慶,神州大地,繁花似錦,家和國(guó)盛,樂(lè)曲如潮。我們一家四口回到闊別已久的家鄉(xiāng)。這里是定窯的故鄉(xiāng)。定窯為宋代
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交建里小學(xué)一年一班“共慶祖國(guó)72華誕”
金秋十月,舉國(guó)同慶,神州大地,繁花似錦,家和國(guó)盛,樂(lè)曲如潮。我愛(ài)我們的祖國(guó),我愛(ài)我們共同的家園。祝福親愛(ài)而偉大的母親,風(fēng)
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金秋十月,交建里小學(xué)三年級(jí)六班在美麗的家鄉(xiāng)秦皇島慶祝我們強(qiáng)大的祖國(guó)生日快樂(lè),祝祖國(guó)繁榮昌盛。
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,清晨的陽(yáng)光輕灑,照耀的是即將邁出的第一步。溜出口的第一個(gè)音符,是展翅的飛鳥(niǎo)。盛放的薔薇,
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“啟航新征程”——交建里小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮
迎著颯爽秋風(fēng),帶著尚未褪卻的暑假余熱,交建里小學(xué)六年級(jí)全體師生懷著激動(dòng)、憧憬的心情邁進(jìn)了優(yōu)美靜謐的新校區(qū)。環(huán)顧四周,嶄新
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交建里小學(xué) 一年級(jí)三班 劉梓墨?
這個(gè)寒假我們不能去遠(yuǎn)行,只能好好的待在家里不給國(guó)家添麻煩,由于疫情我們能做到的就是不聚集,勤洗手,戴口罩,勤通風(fēng)。既然這
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感激相遇 攜手同行 —— 海港區(qū)交建里小學(xué)致家長(zhǎng)一封信
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,孩子們?cè)俅沃胤敌@,通過(guò)老師們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣上的細(xì)心引導(dǎo),在心里健康上的耐心疏導(dǎo),孩子們已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)
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感激相遇 攜手同行 —— 海港區(qū)交建里小學(xué)致家長(zhǎng)一封信
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,孩子們?cè)俅沃胤敌@,通過(guò)老師們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣上的細(xì)心引導(dǎo),在心里健康上的耐心疏導(dǎo),孩子們已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)
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感激相遇 攜手同行 —— 海港區(qū)交建里小學(xué)致家長(zhǎng)一封信
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,孩子們?cè)俅沃胤敌@,通過(guò)老師們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣上的細(xì)心引導(dǎo),在心里健康上的耐心疏導(dǎo),孩子們已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)
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歲月靜好
交建里小學(xué) 竭微麗
最好的課堂在路上……
莎莎