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經(jīng)典伴我行，書香溢初夏 ——記偉才實(shí)小六年級(jí)組經(jīng)典誦讀落實(shí)
初夏著一身輕薄盛裝，用綠蔭做衣裳，承著滿樹的熱情和向往，準(zhǔn)備來(lái)迎取果的榮光。在這自由綻放充滿希望的季節(jié)，偉才實(shí)小的學(xué)子們
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蒼生友善，各自精彩[三首]（圖/網(wǎng) 文/忠誠(chéng)于黨2022.5.12紅色暴雨，廣深停課）
樂太極，四季行。雨風(fēng)同醉萬(wàn)世情。雌雄配，演陰晴。逢寅送酉，剛隨風(fēng)聲。勁、勁、勁。平衡求，身中正。意足養(yǎng)氣吞韻耕。開合續(xù)，
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蒼生友善，各自精彩[三首]（圖/網(wǎng) 文/忠誠(chéng)于黨2022.5.12紅色暴雨，廣深停課）
樂太極，四季行。雨風(fēng)同醉萬(wàn)世情。雌雄配，演陰晴。逢寅送酉，剛隨風(fēng)聲。勁、勁、勁。平衡求，身中正。意足養(yǎng)氣吞韻耕。開合續(xù)，
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經(jīng)典伴我行，書香溢初夏 ——記偉才實(shí)小六年級(jí)組經(jīng)典誦讀落實(shí)
初夏著一身輕薄盛裝，用綠蔭做衣裳，承著滿樹的熱情和向往，準(zhǔn)備來(lái)迎取果的榮光。在這自由綻放充滿希望的季節(jié)，偉才實(shí)小的學(xué)子們
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經(jīng)典伴我行，書香溢初夏 ——記偉才實(shí)小六年級(jí)組經(jīng)典誦讀落實(shí)
初夏著一身輕薄盛裝，用綠蔭做衣裳，承著滿樹的熱情和向往，準(zhǔn)備來(lái)迎取果的榮光。在這自由綻放充滿希望的季節(jié)，偉才實(shí)小的學(xué)子們
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經(jīng)典伴我行，書香溢初夏 ——記偉才實(shí)小六年級(jí)組經(jīng)典誦讀落實(shí)
初夏著一身輕薄盛裝，用綠蔭做衣裳，承著滿樹的熱情和向往，準(zhǔn)備來(lái)迎取果的榮光。在這自由綻放充滿希望的季節(jié)，偉才實(shí)小的學(xué)子們
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經(jīng)典伴我行，書香溢初夏 ——記偉才實(shí)小六年級(jí)組經(jīng)典誦讀落實(shí)
初夏著一身輕薄盛裝，用綠蔭做衣裳，承著滿樹的熱情和向往，準(zhǔn)備來(lái)迎取果的榮光。在這自由綻放充滿希望的季節(jié)，偉才實(shí)小的學(xué)子們
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百花齊放共爭(zhēng)艷，團(tuán)結(jié)一心齊教研——記偉才實(shí)小“三月管理月”語(yǔ)文教研活動(dòng)
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。師生共進(jìn)春光好，忙趁東風(fēng)深教研。”在這萬(wàn)物復(fù)蘇花紅柳綠的美好時(shí)節(jié)，偉才實(shí)小全體師生同爭(zhēng)
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百花齊放共爭(zhēng)艷，團(tuán)結(jié)一心齊教研——記偉才實(shí)小“三月管理月”語(yǔ)文教研活動(dòng)
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。師生共進(jìn)春光好，忙趁東風(fēng)深教研?！痹谶@萬(wàn)物復(fù)蘇花紅柳綠的美好時(shí)節(jié)，偉才實(shí)小全體師生同爭(zhēng)
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疫情之下，讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為孩子們助力
疫情之下，讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為孩子們助力！時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已有兩周了。想到開始時(shí)的焦慮不安、輾轉(zhuǎn)反側(cè)，到現(xiàn)在的逐步穩(wěn)定、
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柚子甜
忠誠(chéng)于黨
