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“奮勇拼搏,備戰(zhàn)中考” —— 富強(qiáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校升旗儀式
為切實(shí)抓好九年級(jí)中考考前的教育教學(xué)工作,充分調(diào)動(dòng)全體九年級(jí)師生的工作、學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步激發(fā)師生的工作、學(xué)習(xí)熱情,更好地
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抓五項(xiàng) 立德樹(shù)人走心潤(rùn)心 再起航 精細(xì)管理雙減雙贏
正心誠(chéng)意勤筑夢(mèng),始信東風(fēng)明日歸,近年來(lái),富強(qiáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校以生為本,抓住質(zhì)量不放松,抓緊育人不偏廢。德智體美勞,五育共舉,融
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【五育并舉?德育先行】三月春“鋒”暖 德育正當(dāng)時(shí)
三月春風(fēng)步履緩,雷鋒早于春潮到,有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉
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【五育并舉?德育先行】架云上之階梯·訪富強(qiáng)之溫度——富強(qiáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校
育之道,人為先,需要相互理解,需要心靈互通。特殊時(shí)期的“特殊家訪”架起了學(xué)校與家庭的溝通橋梁,讓學(xué)生及家長(zhǎng)倍感溫暖,更讓
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