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新惠第三小學(xué)“五一”假期疫情防控安全教育提醒
全校教職員工、學(xué)生及共同居住人：您好！鑒于“五一”假期人員跨區(qū)域流動(dòng)帶來(lái)的疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，為織密織牢疫情防控網(wǎng)，守護(hù)全體師
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聚焦“雙減”目標(biāo) 構(gòu)建“學(xué)共體”高效課堂——記新惠第三小學(xué)三月份教研活動(dòng)
三月和風(fēng)細(xì)雨，教研之花絢麗。為了全面貫徹“雙減”政策，圍繞“減負(fù)提質(zhì)向課堂要質(zhì)量”的目標(biāo)，充分發(fā)揮教師的集體智慧，有序地
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緬懷先烈，爭(zhēng)當(dāng)好少年
清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人
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弘揚(yáng)雷鋒精神 傳遞愛(ài)心火炬
雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健
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以“勞”樹(shù)德，以“勞"育美——新惠第三小學(xué)寒假勞動(dòng)教育
習(xí)近平總書記指出：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)
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不負(fù)韶華，靜待花開(kāi)—新惠第三小學(xué)一年一班寒假生活掠影
寒假已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，新惠第三小學(xué)一年級(jí)一班的孩子們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期。孩子們?cè)诤僦胁粩嘭S富自己，每個(gè)人都收獲滿滿。運(yùn)
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花樣少年 花樣寒假——新惠第三小學(xué)三年一班假期生活紀(jì)實(shí)
金牛辭歲，金虎迎春。時(shí)光荏苒，愉快的寒假生活即將結(jié)束。寒假，像一本書，孩子們?cè)诿恳豁?yè)上都寫下了快樂(lè)，寫下了精彩，迎著日出
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靜待花開(kāi)，從“心”開(kāi)始”———寫給我一年級(jí)的寶貝們
真的不想說(shuō)光陰似箭，但孩子們成長(zhǎng)得確實(shí)太快了。仿佛昨天你們還在別扭地矯正“z、c、s”的發(fā)音，而今天教室里便回蕩著瑯瑯的讀書
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金秋戰(zhàn)友小聚
每次回來(lái)茂名休假，向忠都有驚艷操作，這不，這次把我們拉到深山農(nóng)莊里來(lái)親自掌勺，這地方難道就是傳說(shuō)中的世外桃源？在這深秋的
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