最是人間煙火撫人心，于都中學(xué)七（23）班第13周勞動(dòng)實(shí)踐課程之煮飯燒菜進(jìn)廚房篇，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福美好生活！

為了提高班上同學(xué)們的生活自理能力，形成自立自強(qiáng)的意識(shí)，養(yǎng)成有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，懂付出，知感恩，愛(ài)分享的習(xí)慣與品質(zhì)，進(jìn)而培養(yǎng)感知

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洋娃娃

于都中學(xué)初中部七（23）班不一樣的國(guó)慶假期作業(yè) —— 用雙手創(chuàng)造幸福生活篇

國(guó)慶假期，我們以別樣的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福，布置了幾項(xiàng)德育作業(yè)：1、我和國(guó)旗合影+祝福祖國(guó)視頻。2、與家人一起觀影《長(zhǎng)津湖》

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洋娃娃

一葉知秋

告別盛夏，迎接金秋，愿快樂(lè)、健康！

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瑤D夢(mèng)

行香子??夏韻美色

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今非

情系哈六中

每個(gè)人心底都會(huì)有一種特殊的情結(jié)，那就是母校情結(jié)。我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了青春，我們也在那里結(jié)識(shí)了青春的同伴。時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。

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虹虹

一枕清夢(mèng)，預(yù)約著隨遇而安

在夏的眉眼間，聆聽(tīng)季節(jié)深處的絮語(yǔ)，那明媚的陽(yáng)光不經(jīng)意間，便觸及到心中的柔軟，總是相信，內(nèi)心有旖旎風(fēng)光的人，定能在草木閑情

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秋水如夢(mèng)

一杯清茗，一顆素心，獨(dú)守清歡

歲月有情，總愿意為深遂的感動(dòng)，耗盡一生的時(shí)光，流轉(zhuǎn)的光陰，無(wú)聲無(wú)息，在文字中無(wú)力拼湊著流年。時(shí)光，安靜的走過(guò)美好，走過(guò)你

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秋水如夢(mèng)

總有一段情，是你的刻骨銘心的回眸

淺夏，有溫潤(rùn)的味道，心底還是薔薇簇簇的幽馥。不去試圖傾訴，在自我的世界里歡愉，生命里的某些遇見(jiàn)，某些珍惜，早就超越了所有

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秋水如夢(mèng)

定格在初中三年的永恒

我不得不再一次感嘆時(shí)光的飛逝，如同我們不得不相信夜半夢(mèng)醒時(shí)的悲歡——但確是真切的，眼看你們就要畢業(yè)了。其實(shí)令我傷感的，是

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瑤D夢(mèng)

我的青春年華，感恩一路有你

打開(kāi)電腦銀屏，滿(mǎn)腦子都是懷念逝去的青蔥歲月，在沙漏般的流年中回旋……緩慢地推開(kāi)記憶的帷幕，用心去找尋那份初為人師存在腦海

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瑤D夢(mèng)