-
-
課堂改革潮頭弄水 切磋教研與時(shí)俱進(jìn)——原陽(yáng)一小微教研紀(jì)實(shí)
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。三月，是春耕的時(shí)節(jié)，是播種的時(shí)節(jié)；三月，是努力的時(shí)節(jié)，是奮斗的時(shí)節(jié)。未來(lái)已來(lái)，2021年
616 3 2 -
強(qiáng)聯(lián)盟，共提升—-教研室攜原陽(yáng)縣第一完全小學(xué)赴路寨鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展校際聯(lián)盟活動(dòng)
2021年新年伊始，原陽(yáng)教育人為構(gòu)建教研共同體再續(xù)新篇章，元月6日上午，教體局教研室毛克學(xué)主任與李國(guó)新書(shū)記等一行攜原陽(yáng)第一完全
1189 4 6 -
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！———賀原陽(yáng)一小在原陽(yáng)教育教學(xué)會(huì)上喜獲表彰
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。時(shí)至今日，原陽(yáng)一小建校整整三年，回顧過(guò)往，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及家長(zhǎng)朋友的鼎力配合下，一小全體師生上
2656 15 7 -
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！—-原陽(yáng)一小優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰會(huì)
父母是孩子的第一任老師，教育從家庭開(kāi)始，家庭教育從良好的親子溝通開(kāi)始，父母的語(yǔ)言影響孩子的一生。原陽(yáng)一小自疫情開(kāi)學(xué)后，增
1737 13 7 -
抓常態(tài)，促規(guī)范，助提升——北街學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查紀(jì)實(shí)
疫情的肆虐，我們錯(cuò)過(guò)了一季花開(kāi)，卻擁有了綠樹(shù)濃蔭?！}記，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本
726 8 6 -
努力成為孩子生命中的貴人
“把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”一直是作為老師的我在心底里發(fā)出的最真實(shí)的聲音，所以一直匍匐在課堂改革的路上步履蹣跚。有時(shí)候調(diào)侃
1101 19 8 -
春日繁花花正開(kāi)，陽(yáng)和初級(jí)中學(xué)學(xué)子返校來(lái)！
人間最美四月天，不負(fù)春光與時(shí)行，繼高三年級(jí)有序開(kāi)學(xué)復(fù)課后，4月13日，陽(yáng)和街道初級(jí)中學(xué)初三學(xué)子也迎來(lái)了期盼已久的開(kāi)學(xué)。在各級(jí)
1213 27 13 -
見(jiàn)“微”知著，以“課”傾訴——北街小學(xué)兩校區(qū)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師微型課比賽
捻一朵“微小”的花，歷一場(chǎng)“深課”的對(duì)話。——前言，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情擾亂了我們的正常生活，卻阻擋不了我們成長(zhǎng)的步伐！北
1805 31 1 -
心系課改，砥礪前行 一一原陽(yáng)縣第一小學(xué)語(yǔ)文組暨線上交流會(huì)
為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，我校本著\"課改促教研，教研促成長(zhǎng)”的發(fā)展理念，我校于4月1日下午繼續(xù)深
653 1 1 -
“延學(xué)不延教與研，火花碰撞正當(dāng)時(shí)”——原陽(yáng)一小教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)
3月13日下午2：30，原陽(yáng)一小在李強(qiáng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織骨干教師開(kāi)展讀書(shū)分享及線上教學(xué)交流會(huì)，教體局苗局長(zhǎng)，教研室毛克學(xué)主任及
1105 7 13
-
分享專欄
掃碼分享到微信
微博
QQ空間
李彩云
寒冰
原陽(yáng)六小
且聽(tīng)風(fēng)吟
ww
