魚七不厚

美篇號 138766886

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    • 2020-04-22 魚七不厚
      教學(xué)流程部分采用圖示的方法，簡單明了，清晰易懂。??????個人覺得微課的背景音樂可以再小點，因為高潮部分與人聲講解有些沖突，容易使人分散注意力。

      《暈車》備課成果展示

      對于本次任務(wù)，我們小組的每一個成員都秉著一絲不茍并且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度完成了這次任務(wù)。雖然制作的過程當(dāng)中遇到了些許麻煩，但最終我

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    • 2020-04-22 魚七不厚
      謝謝謝謝，我們一起互相學(xué)習(xí)，共同進步??

      課在疫中成

      一周一次的體教作業(yè)如期而至，為了檢測我們的學(xué)習(xí)成果以及提高小組合作能力。我們親愛的周老師頒布了這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)——集體備

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    • 2020-04-22 魚七不厚
      十分感謝??！

      課在疫中成

      一周一次的體教作業(yè)如期而至，為了檢測我們的學(xué)習(xí)成果以及提高小組合作能力。我們親愛的周老師頒布了這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)——集體備

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    • 2020-04-22 魚七不厚
      謝謝謝謝?。?！

      課在疫中成

      一周一次的體教作業(yè)如期而至，為了檢測我們的學(xué)習(xí)成果以及提高小組合作能力。我們親愛的周老師頒布了這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)——集體備

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    • 2020-04-22 魚七不厚
      學(xué)情分析很到位呀！表情包的使用讓整個美篇都變得很有趣吶！知識點講解也是全面到位！??????但我覺得課時計劃和PPT的字體可以換一下。還有，難道就我一個人覺得背景音樂很出戲嗎？

      割傷的自我處理

      小學(xué)生在平常的體育課中難免會有磕磕碰碰，針對小學(xué)生割傷的問題，我們應(yīng)該如何處理呢？我們一起來看看吧?，小組人員安排，?，

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    • 2020-04-22 魚七不厚
      回復(fù)魚七不厚：不好意思，寫錯地方了??

      輕微損傷--足部扭傷處理方法

      本次集體備課實踐作業(yè)，我們小組以“足部扭傷處理方法”為主題進行了一系列的準(zhǔn)備，在此過程中，為了更好的發(fā)揮本次合作的效果，

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    • 2020-04-22 魚七不厚
      家庭作業(yè)很有意思吶！讓學(xué)生能夠親身實踐，達到學(xué)以致用的目的。??????就是感覺微課的語速有點偏快了

      輕微損傷--足部扭傷處理方法

      本次集體備課實踐作業(yè)，我們小組以“足部扭傷處理方法”為主題進行了一系列的準(zhǔn)備，在此過程中，為了更好的發(fā)揮本次合作的效果，

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    • 2020-04-22 魚七不厚
      看完之后的內(nèi)心感受：漲知識了?。≌娴暮馨魠??????

      眼睛，怎么保護？

      我們身體有很多很脆弱的器官，它們對外界的刺激物的承受范圍很小，就比如我們用來看世界的眼睛，眼睛通過把光投射到對光敏感的視

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    • 2020-04-22 魚七不厚
      教案采用表格的形式，清晰明了！微課分成了兩部分，而且講解的也很詳細！??????個人認(rèn)為PPT的原因那一頁可以把字體再調(diào)大些，畢竟字?jǐn)?shù)也不是特別多，調(diào)大之后更方便觀看。另外，教案中的開始部分第二點寫的是視頻導(dǎo)入，可我看了PPT跟視頻，你們用的好像是圖片導(dǎo)入吧？