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同課巧設計,異構顯匠心——記蓮花小學語文組“高效課堂,同課異構”教研活動
為了深入開展課堂教學,促進教師專業(yè)發(fā)展,進一步營造濃厚的教學研究氛圍,提高教師課堂教學效果,根據(jù)學校教科室工作計劃安排,
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同課巧設計,異構顯匠心——記蓮花小學語文組“高效課堂,同課異構”教研活動
為了深入開展課堂教學,促進教師專業(yè)發(fā)展,進一步營造濃厚的教學研究氛圍,提高教師課堂教學效果,根據(jù)學校教科室工作計劃安排,
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