奮斗幸福小康 感悟中華文化---實驗小學寒假實踐活動成果展

德育實踐活動是對學生進行思想道德教育的有效載體和重要途徑，是廣大學生受教育、長才干、作貢獻的良好平臺。為進一步培育和踐行

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實驗小學

立德樹人施妙手 ，教研譜曲醉秋聲

山徑菊初黃，秋氣滿庭芳。風清氣爽正宜人，值此播希望。9月14日，銀杏小學教研活動奏響了金秋的樂章。會上教導主任楊彩風就本學期

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銀杏小學教導處

心懷陽光 做幸福教師????????? ? ?? —— 崇相西小學心理團輔活動

做老師，就要做一名陽光教師！做陽光教師，不僅是時代的要求，更是教師自身的崇高追求。為提升教師的工作幸福感，更好地促進教書

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崇相西小學

三寄家長:凝心聚力，守護成長， 一一銀杏小學開學之際告家長

你們好！這是疫情期間，我校給您的第三封信，這次我們除了談孩子的健康安全，還告訴您一個喜訊:根據(jù)永濟市教育科技局的通知精神，

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銀杏小學教導處

裹著槐花香的風

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葦一

銀杏小學的美篇

隨著疫情停課時間的延長，同學們對于每日釘釘直播和交作業(yè)打卡，已經(jīng)在逐漸習慣之余出現(xiàn)了有些疲憊的現(xiàn)象。針對這一問題，教研組

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娟

心香之旅書常伴，詩韻輕靈墨愈芳

莎士比亞曾經(jīng)用詩一般的語言贊美道：\"書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅

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細雨如絲

反思審視來時路，但向耕耘求收獲

一一銀杏小學線上教學質量分析會，“滿地落紅尋舊夢，一簾春雨繪新圖。”春天是播種希望的季節(jié)，但繞不開落紅滿地的輕愁。行走在

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銀杏小學教導處

云端研討春風駐，葉底倏忽青果肥

一一銀杏小學“三位一體，雙師互動，共引競學”教學研討，“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！边@個春天，網(wǎng)課是最絢麗的花。網(wǎng)

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銀杏小學教導處

特殊的升旗儀式

——銀杏小學“全國中小學安全教育日”升旗儀式，“春風吹綠千枝柳，時雨催紅萬樹花?！边~入銀杏校園，到處充滿了濃濃的春的氣息

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