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我的隔離日記(D14)
盼望著,盼望著,通知書(shū)來(lái)了,解除隔離的日子到了。一切都像過(guò)年的樣子,欣欣然準(zhǔn)備著行裝。N95帶起來(lái)了,防護(hù)服穿起來(lái)了。想法偷
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我的隔離日記(D14)
盼望著,盼望著,通知書(shū)來(lái)了,解除隔離的日子到了。一切都像過(guò)年的樣子,欣欣然準(zhǔn)備著行裝。N95帶起來(lái)了,防護(hù)服穿起來(lái)了。想法偷
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我的隔離日記(D5)
進(jìn)入盲盒第5天了。目前一切平安。酒店的服務(wù)挺好,按時(shí)送餐,準(zhǔn)點(diǎn)核酸。最初的兩天還配有新鮮的水果,這讓我們感到很安心,努力適
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心懷夢(mèng)想,收獲希望
在這個(gè)溫暖的秋天,在心懷夢(mèng)想的年輕老師的期待和努力下,萬(wàn)年縣2020年小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課順利結(jié)束。每個(gè)參賽老師都那么認(rèn)真地思考、
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心懷夢(mèng)想,收獲希望
在這個(gè)溫暖的秋天,在心懷夢(mèng)想的年輕老師的期待和努力下,萬(wàn)年縣2020年小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課順利結(jié)束。每個(gè)參賽老師都那么認(rèn)真地思考、
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聚焦數(shù)學(xué)微課打磨 助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) ——記萬(wàn)年縣2018年第一中學(xué)微課現(xiàn)場(chǎng)打磨研討會(huì)
學(xué)校不僅是培養(yǎng)學(xué)生的搖籃,也應(yīng)該成為培養(yǎng)教師的土壤,而良好的校本教研氛圍既能激發(fā)教師教研的積極性,又能提高廣大教師的教學(xué)
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童燕飛
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