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【隰縣第四小學(xué)】小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作過(guò)程評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與研究 ，暨《四葉草》首刊記
一所學(xué)校發(fā)展的潛力和影響力，不在于學(xué)校建有多少高樓大廈，也不在于擁有多少先進(jìn)設(shè)備，更不在于校長(zhǎng)有多大的折騰力，主要看校園
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書海浩渺，有舟可渡。手不釋卷，勤讀致遠(yuǎn)
2018年春暖花開(kāi)的4月，在我的組織下,在家長(zhǎng)們的支持中,同學(xué)們堅(jiān)持不懈,用二十多天的時(shí)間完成《假如給我三天光明》這本書的閱讀。
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日有所誦——呵護(hù)詩(shī)性的童年
古詩(shī)有云：腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。一本好書就像一名良師益友，傳授知識(shí)，提升內(nèi)涵。我們一年級(jí)各班的小朋友在老師們的
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書海浩渺，有舟可渡。手不釋卷，勤讀致遠(yuǎn)
2018年春暖花開(kāi)的4月，在我的組織下,在家長(zhǎng)們的支持中,同學(xué)們堅(jiān)持不懈,用二十多天的時(shí)間完成《假如給我三天光明》這本書的閱讀。
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隰縣第四小學(xué)
喬
