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語(yǔ)文課堂里的故事
一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)結(jié)束了,本學(xué)期因?yàn)檎{(diào)情線上學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,復(fù)課后,舉行了《推薦一本書(shū)》和《故事會(huì)》活動(dòng),受到了學(xué)生的歡迎
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守護(hù)心靈陽(yáng)光,積極快樂(lè)成長(zhǎng)| 北師附5·25心理健康月——家庭繪本劇之情緒篇
5月,春夏交接,萬(wàn)物明朗。為培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀、陽(yáng)光向上的心理品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生從容應(yīng)對(duì)疫情,掌握心理調(diào)適方法,增進(jìn)親子關(guān)系,緩
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守望相助!眾志成城!大連加油!
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鴻雁飛友情,比鄰千里; 花箋送溫暖,吟興今朝。
2022年1月6日北京師范大學(xué)生態(tài)城附屬學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生終于等到廣東深圳市羅湖區(qū)百仕達(dá)小學(xué)四年級(jí)同學(xué)的回信,他們興高采烈,為這
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攬風(fēng)
北京師范大學(xué)天津生態(tài)城附屬學(xué)校
清藍(lán)
幸福的百合花
向陽(yáng)花開(kāi)(拒閑聊)
矮俠恨天高