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展評課上顯真功,教研月里促發(fā)展——高二教學月、名師工作室活動側(cè)記
風好正是揚帆時,不待揚鞭自奮蹄。為進一步加強課堂教學研究,營造濃厚的教研氛圍,提升教師的課堂教學質(zhì)量,促進教師之間的交流
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隔離第十二天(2022.4.18)
??昨晚睡的太糾結(jié)??,基本在淺睡狀態(tài),因為開著窗戶,樓下時不時各種聲音把我弄醒,差不多凌晨4點多睡著??,9點迷迷糊糊醒來,生物鐘
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聚焦學習目標、學后反思設計,發(fā)展學生核心素養(yǎng)——生物組教研活動
如切如磋共教研,齊頭并進共成長,教研活動是老教師傳授經(jīng)驗的平臺,也是新教師汲取營養(yǎng)的沃土,更是教學成果生成的必要過程。在
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