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“?！弊泻苊Α详柺袑嶒瀸W校一九班語文學習一日內(nèi)容提要
清晨的第一縷陽光灑進了窗臺，八點準時和我的“小?！眰兿嗉s在釘釘教室里。一聲溫暖的問候，晨誦開啟了今天的學習之旅。今天誦讀
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“巧手撥珠”我們來啦！ 南陽市實驗學校一年級數(shù)學第二期實踐活動掠影
學習了“數(shù)的組成”，南陽市實驗學校一年級的孩子對數(shù)學充滿了興趣，“巧手撥珠”的實踐活動剛一推出，大家就迫不及待的開始展示
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南陽市實驗學?！締⒑健恳蝗唷皶彼蜏嘏瑦鄄谎舆t！
還在為孩子在家學習沒有課本，沒處打印發(fā)愁，沒想到學校考慮得這么周全，把課本給送上門來了，想到家長的心里去，學校真是太暖心
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涂家墩??
bo
南陽實驗學校四（3）班
