身心動(dòng)作教育

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    • 2017-11-21 身心動(dòng)作教育
      推廣親子閱讀，我們是認(rèn)真的

      帶著《來(lái)喝水吧》走進(jìn)維德文化藝術(shù)學(xué)校

      周末，迎來(lái)一場(chǎng)澳洲繪本大師葛瑞米?貝斯經(jīng)典作品《來(lái)喝水吧》的故事會(huì)。這場(chǎng)故事會(huì)以維德文化藝術(shù)學(xué)校主辦，濱江故事媽媽“走穴

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    • 2017-11-08 身心動(dòng)作教育
      融合了很多元素，喜歡身體會(huì)說(shuō)話的那個(gè)環(huán)節(jié)

      《情緒小怪獸》親子繪本分享會(huì)

      Hello,你今天是快樂(lè)的？憂傷的？恐懼的？還是平靜的？讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下《情緒的小怪獸》吧。看看以后我們可以如何與他們相處

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    • 2017-09-22 身心動(dòng)作教育
      太多的亮點(diǎn)了！怎么可以玩的這么好？！

      全城聯(lián)動(dòng)首發(fā)——笨笨豬系列七個(gè)小淘氣之蕭山組

      英國(guó)作家格雷厄姆·格林曾說(shuō)：“只有童年讀過(guò)的書(shū)，才會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生深刻的影響。孩提時(shí)，所有的書(shū)都是預(yù)言書(shū)”，編輯：蕭山大V媽媽

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    • 2017-09-07 身心動(dòng)作教育
      沒(méi)有關(guān)于“爸爸去哪兒了？”的質(zhì)問(wèn)，也沒(méi)有“老人帶娃營(yíng)養(yǎng)不良”的抱怨，而是看到彼此的初心和共同愿景。

      濱江故事媽媽第二期活動(dòng)～2017.9.3

      距第一次的故事媽媽（2017.08.20）活動(dòng)后，時(shí)隔半月，我們迎來(lái)了第二場(chǎng)的活動(dòng)。有人說(shuō)，我們的第一次捧紅了一個(gè)爸爸，他成為了故

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    • 2017-09-07 身心動(dòng)作教育
      濱江小組的每期活動(dòng)都引發(fā)出更多的看見(jiàn)。當(dāng)我們用心、用愛(ài)、用時(shí)間去做一件事時(shí)，就會(huì)對(duì)生活有

      濱江故事媽媽第二期活動(dòng)～2017.9.3

      距第一次的故事媽媽（2017.08.20）活動(dòng)后，時(shí)隔半月，我們迎來(lái)了第二場(chǎng)的活動(dòng)。有人說(shuō)，我們的第一次捧紅了一個(gè)爸爸，他成為了故

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    • 2017-09-06 身心動(dòng)作教育
      在你身邊 路雖遠(yuǎn)未疲倦 伴你漫行 一段接一段

      我眼中的媽媽之家

      誰(shuí)能相信2個(gè)月前我們還是陌路人？誰(shuí)能想到我們?cè)谝黄鹂梢匀绱顺鋵?shí)？100個(gè)鳳凰之家不能按時(shí)完成，但我確信我們走在正確的路上。目