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在快樂(lè)中認(rèn)識(shí) 在認(rèn)識(shí)中快樂(lè)
記一節(jié)龍泉音樂(lè)支教五線譜初始課,文圖小慧,“豆芽”跳竹竿舞,是我對(duì)五線譜的戲謔。雖然我喜愛(ài)音樂(lè),可對(duì)難學(xué)的五線譜卻愛(ài)不起
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她把音樂(lè)支教的奉獻(xiàn)“觸角”延伸至鄉(xiāng)校班級(jí)
海南愛(ài)樂(lè)女子合唱團(tuán)鄉(xiāng)村合唱音樂(lè)支教的初衷,是向鄉(xiāng)校播撤合唱音樂(lè)的種子。三年耕耘于龍泉中心小學(xué)的合唱音樂(lè)支教,成功點(diǎn)燃了該
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愛(ài)心起航 讓夢(mèng)飛翔
轉(zhuǎn)眼盛夏成了故事,秋冬已悄然來(lái)臨,可是海南處處還是一片片沒(méi)有變黃仍綠綠蔥蔥的秋葉,迎面吹來(lái)的陣陣涼爽秋風(fēng),給人帶來(lái)的是一
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何華
紫薇花開(kāi)