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青藍(lán)結(jié)對(duì)薪火傳，相攜相授促成長(zhǎng)——白銀區(qū)第四小學(xué)與結(jié)對(duì)幫扶校師徒結(jié)對(duì)儀式暨師傅引領(lǐng)課研討活動(dòng)
青藍(lán)結(jié)對(duì)，薪火相傳。為促進(jìn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，縮小校際之間的差距，縮短青年教師的探索周期，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用，提高教
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揚(yáng)帆遠(yuǎn)眺，正式啟航——白銀區(qū)第四小學(xué)一年2班“開(kāi)學(xué)啦”
淺秋悄然至，風(fēng)景仍猶存。別過(guò)夏花絢爛，走進(jìn)秋葉靜美。初秋的校園，迎來(lái)了一群活潑可愛(ài)、聰明伶俐的一年級(jí)新同學(xué)。啟航第一站：
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是小郭呀
