家校和諧統(tǒng)一，為孩子成長(zhǎng)助力——蘭坡小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上家庭教育講座

為實(shí)現(xiàn)家校共育的和諧統(tǒng)一，為提高空中課堂的學(xué)習(xí)效率，也為孩子的健康成長(zhǎng)奠基，蘭坡小學(xué)于4月12日舉行了全校性的線(xiàn)上家教講座，

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踏雪無(wú)痕

我也是"逆行者"

在這次新冠肺炎戰(zhàn)役中，我沒(méi)能像醫(yī)生護(hù)士那樣戰(zhàn)斗在抗疫最前線(xiàn)，也沒(méi)能成為一名志愿者為社區(qū)服務(wù)，按理沒(méi)有資格說(shuō)自己是“逆行者

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我也是"逆行者"

在這次新冠肺炎戰(zhàn)役中，我沒(méi)能像醫(yī)生護(hù)士那樣戰(zhàn)斗在抗疫最前線(xiàn)，也沒(méi)能成為一名志愿者為社區(qū)服務(wù)，按理沒(méi)有資格說(shuō)自己是“逆行者

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我也是"逆行者"

在這次新冠肺炎戰(zhàn)役中，我沒(méi)能像醫(yī)生護(hù)士那樣戰(zhàn)斗在抗疫最前線(xiàn)，也沒(méi)能成為一名志愿者為社區(qū)服務(wù)，按理沒(méi)有資格說(shuō)自己是“逆行者

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班級(jí)日記 2019.9.18

今天該我值班，早上很早我就來(lái)到了學(xué)校，站在大門(mén)口，組織孩子們有序進(jìn)入校園。值完班后，我匆忙往樓上走，還沒(méi)有到辦公室就看到

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班級(jí)日記 2019.9.3 晴

今天班級(jí)日記的主人公是逄子軒同學(xué)。我還清楚地記得剛開(kāi)始接手這個(gè)班的時(shí)候，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，偶然坐在逄子軒的身邊，我說(shuō)：“和你

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回憶

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