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正青春 砥礪行——“一溪兩岸.論課潭陽(yáng)”小片區(qū)青年教師教學(xué)比武活動(dòng)（語(yǔ)文篇）
嶺高水長(zhǎng)勤跋涉，東風(fēng)拂面百花香。為了加強(qiáng)校際之間的交流，全面提升教學(xué)教研品質(zhì)，強(qiáng)化青年教師教學(xué)基本功和教學(xué)技能訓(xùn)練，進(jìn)一
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“愛(ài)與溫暖，快樂(lè)成長(zhǎng)，共同抗疫” 建陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)景賢校區(qū)一年級(jí)（11）班寒假讀書(shū)心得選集
“愛(ài)與溫暖，快樂(lè)成長(zhǎng)，共同抗疫”，——《格林童話(huà)》讀后感，小作者:汪念祖，寒假里，我最喜歡讀《格林童話(huà)》了。書(shū)中有白雪公主
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成長(zhǎng)，源于教師的生命自覺(jué)
裊裊秋風(fēng)起，又是一季金秋時(shí)節(jié)，是希冀，是收獲，是理念的引領(lǐng)，是專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)，是內(nèi)心的觸動(dòng)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)第二天，9月19日上午，福建
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