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奮戰(zhàn)在高三復(fù)課一線的育英人（一）
太原市育英中學(xué)創(chuàng)辦于1948年，原名為晉察冀野戰(zhàn)軍干部子弟學(xué)校，是一所有著70年歷史的省級(jí)示范高中！70年歲月浸潤(rùn)，在“育英”這
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"不一樣的我們 不一般的科任組"板書(shū)設(shè)計(jì)展示
科任組做為學(xué)校人員最多，學(xué)科最雜的一個(gè)大組，集智慧、技藝，美貌于一體。今天下午，大家以細(xì)致、專注、認(rèn)真的態(tài)度展示了我們的
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我們的“手寫(xiě)體”———有感于語(yǔ)文教師板書(shū)展示活動(dòng)
在信息技術(shù)普及化的今天，手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的功能不斷提升，需要用筆書(shū)寫(xiě)的地方是越來(lái)越少了，不過(guò)作為一線教師，不但要寫(xiě)教
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我們的“手寫(xiě)體”———有感于語(yǔ)文教師板書(shū)展示活動(dòng)
在信息技術(shù)普及化的今天，手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的功能不斷提升，需要用筆書(shū)寫(xiě)的地方是越來(lái)越少了，不過(guò)作為一線教師，不但要寫(xiě)教
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我們的“手寫(xiě)體”———有感于語(yǔ)文教師板書(shū)展示活動(dòng)
在信息技術(shù)普及化的今天，手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的功能不斷提升，需要用筆書(shū)寫(xiě)的地方是越來(lái)越少了，不過(guò)作為一線教師，不但要寫(xiě)教
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