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聽課評課聚合力 教研引領促成長——周口市紡織路小學舉行“相約周三 靜聽語聲”教學教研活動
聽評課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的研究提高課堂教學質(zhì)量的方法和手段。為了提高我校教師教育教學水平，有效促進教
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走進多文本閱讀教學 遇見更美語文課堂一一紡織路小學多文本閱讀教學專項培訓會
一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的應
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