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不忘初心 砥礪前行 -----做一個(gè)不抱怨的教育者
抱怨者從不尋求建設(shè),只是逞口舌之快,是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。更要命的是,在不斷的抱怨聲中,抱怨者的承受能力不斷提高,對(duì)
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南街幼兒園中二班,“放飛夢(mèng)想,相約春天”春游活動(dòng)!
尋找春天,讓孩子們親近自然,開(kāi)闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。出發(fā)嘍!都眼巴巴的看著大班的哥哥姐姐先上車。好
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家長(zhǎng)進(jìn)課堂 教學(xué)顯特色
非常高興有這次走進(jìn)課堂的機(jī)會(huì),讓我體驗(yàn)了參與的快樂(lè),看到了孩子們?cè)趯W(xué)校井然有序地生活,也看到了孩子們?cè)诩w生活中學(xué)會(huì)了很
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李衛(wèi)華