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甘河初中學生在校拓展訓練營紀實
養(yǎng)成教育,是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣的教育。習慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物,它往往起源于看似不經(jīng)意的小事,卻蘊含了足以改變?nèi)祟惷\的巨
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甘河初中學生在校拓展訓練營紀實
養(yǎng)成教育,是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣的教育。習慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物,它往往起源于看似不經(jīng)意的小事,卻蘊含了足以改變?nèi)祟惷\的巨
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如何上好語文微型課——聽名師報告的收獲和體會(文/趙孝杰)
2020年1月2日下午,新年后的第一個工作日,我聆聽了陜西省教學名師、陜西省學科帶頭人、陜西省優(yōu)秀教學能手、正高級教師程雪慧校
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如何上好語文微型課——聽名師報告的收獲和體會(文/趙孝杰)
2020年1月2日下午,新年后的第一個工作日,我聆聽了陜西省教學名師、陜西省學科帶頭人、陜西省優(yōu)秀教學能手、正高級教師程雪慧校
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如何上好語文微型課——聽名師報告的收獲和體會(文/趙孝杰)
2020年1月2日下午,新年后的第一個工作日,我聆聽了陜西省教學名師、陜西省學科帶頭人、陜西省優(yōu)秀教學能手、正高級教師程雪慧校
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