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一路向前，不可阻擋——關(guān)家營(yíng)學(xué)區(qū)馬架子滿族小學(xué)（綜合組）師德師風(fēng)優(yōu)秀教師專篇
何龍老師，1982年參加教育教學(xué)工作到現(xiàn)在已經(jīng)工作四十年了，四十年如一日，對(duì)教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。2013年
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三尺講臺(tái)表衷腸，喻古論今教學(xué)忙——關(guān)家營(yíng)學(xué)區(qū)馬架子滿族小學(xué)師德師風(fēng)優(yōu)秀語(yǔ)文教師專篇
“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。多
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“指尖傳情話泥塑”錦山第二小學(xué)泥塑社團(tuán)(2021–2022）學(xué)年度總結(jié)(3）
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片片白云像碧海上的帆船在晴空飄游。美麗的校園，我們開(kāi)學(xué)了。泥塑社團(tuán)也如期開(kāi)課了，上
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青春綻放 夢(mèng)想起航——記松山三小2022屆畢業(yè)典禮
六月的淺夏，梔子花開(kāi)，畢業(yè)的腳步也悄然走來(lái)。6月28日上午，松山三小“青春綻放夢(mèng)想起航”2022屆畢業(yè)典禮拉開(kāi)了序幕。六年前懷著
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溢彩童年，迎風(fēng)飛揚(yáng)——松山區(qū)第三小學(xué)黨支部慶六一兒童匯演
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。一年一度的兒童節(jié)如約而至，這是屬于孩童的節(jié)日，為讓孩子們感受成長(zhǎng)的歡樂(lè)、陪伴的幸福，度過(guò)
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博覽群書(shū)添雅趣，縷縷書(shū)香勝飯香。---錦山第二小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)
讀一本好書(shū)，猶如打開(kāi)一扇看世界的窗；分享一份閱讀體驗(yàn)，仿佛平淡生活被一縷陽(yáng)光照亮。在全旗的讀書(shū)氛圍下，我校從開(kāi)學(xué)初，組建
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大廟學(xué)區(qū)中心校“塔山領(lǐng)雁”工程 德育工作班主任微論壇側(cè)記
天朗氣清，惠風(fēng)和暢；百花齊放，燦如霓裳。踏著五月的微風(fēng)，大廟學(xué)區(qū)中心校德育工作“塔山領(lǐng)雁”工程于2022年5月23日上午正式啟動(dòng)
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“心系紅山情 雅言溢校園”四——六年級(jí)部學(xué)生演講比賽
一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師。演講是一門古老而又年輕的文明傳播活動(dòng)。說(shuō)『她』古老，因?yàn)樽杂腥祟愐詠?lái)，演
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聚焦運(yùn)算教學(xué) 落實(shí)核心素養(yǎng)——記赤峰市小學(xué)數(shù)學(xué)同頻互動(dòng)活動(dòng)
為更好地領(lǐng)會(huì)和貫徹《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，提高教師解讀教材、把握教材的能力，切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要
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松山區(qū)大廟中心校
?? 小關(guān) ??
