秋天的葉子

美篇號 18835887

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    • 2019-12-14 秋天的葉子
      謝謝大哥的鼓勵??????

      學在清華第四天

      今天是學習的第四天。7:50分，我們乘坐的大巴駛往北三環(huán)，大約一小時后到達目的地——北京市豐臺區(qū)草橋小學。從外觀看，這是一所

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    • 2019-12-13 秋天的葉子
      謝謝鼓勵哦！所謂“書到用時方恨少”，只嘆自己文筆功底太差，實在寫不出華麗的篇章，那就做一個記錄者吧，真實的記錄每一天的學習過程，以此勉勵自己。

      學在清華第二天

      “我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落……”激昂的讀書聲在315教室響起，我們在晨誦中開啟了今天的學習之旅。上午

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    • 2019-12-11 秋天的葉子
      謝謝妹妹??????

      學在清華第二天

      “我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落……”激昂的讀書聲在315教室響起，我們在晨誦中開啟了今天的學習之旅。上午

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    • 2019-10-27 秋天的葉子
      去過一次南園，是夏天去的，相比，更喜歡秋天的南園。筆者筆下的南園，泉石清流，菊香暗藏，令人心生美好。

      南園，“一品”貴族的精神花園——太倉一中跟崗學習第十四天（周末篇）

      在城市鋼筋水泥的叢林里，南園遺世獨立，不與爭鋒。深秋的南園，清麗端莊，嫻靜深沉。遠處“數樹深紅出淺黃”，近處“留得殘荷聽

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    • 2019-10-22 秋天的葉子
      要想真正落實小組合作的學習模式，是要下一番功夫的，落不到實處也就成了走過場。但是，這樣的模式值得期待！

      聚力教科研，發(fā)展共同體——太倉一中跟崗學習第九天

      太倉市第一中學教育聯盟科研協作共同體第二次“科教融合”研討活動中午12：40分別在太倉一中茹經講堂與藝術樓順次進行。聯盟校市

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    • 2019-10-21 秋天的葉子
      喜歡你記錄的每一個瞬間。

      以兵帶兵，以兵強兵——太倉一中跟崗學習第八天

      何謂“兵帶兵”？“兵帶兵”實際上就是指同身份的人互相學習交流。在教學上就是指學生幫助學生，準確一點說，就是優(yōu)等生帶領學困

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    • 2019-10-15 秋天的葉子
      有行動就必然會有收獲。

      小組合作：沒有人“包場”，沒有人當“看客”——太倉一中跟崗學習第二天

      三年前，我們學校組織一批老師到江口三中觀摩學習。那時，江口教學質量已后來居上，名列全市前茅，而我們校我們縣已開始走下坡路

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    • 2018-12-26 秋天的葉子
      再次點開你的美篇，細細品味美篇中數量不多卻細膩優(yōu)美的文字，一如溫婉的你。這些文字飽含了一位母親對女兒深及心底的愛。

      我們，在雨中~

      天，下著雨。窩家里太悶，走，咱淋雨去。雨中的你快樂無比?，缺了牙的你，只想這樣咧著嘴笑~??，盡情地，跳吧，你肆意地踩踏著雨

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    • 2018-12-09 秋天的葉子
      你的文筆如你人一般，溫婉、恬淡，令人讀起來滿心歡喜，直至心底。

      夢里水鄉(xiāng)

      沒有刻意追尋，亦沒有緣分注定，這樣不期然遇見，不失為人生的一種美妙。石橋駁岸，枕河人家，黛瓦素墻，危塔古寺，這怎不是夢中

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