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打造幸福課堂,浸潤(rùn)你我心靈————2018年“蘇俊霞名師工作室”幸福閱讀走進(jìn)湟源二小
冬天,沒(méi)有夏天的炎熱,卻有著一種自然的冷靜和堅(jiān)韌。冬天,沒(méi)有秋天的收獲和豐盛,卻有著蓄勢(shì)待發(fā)的內(nèi)斂和睿智。冬天,就是一幅
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火燒溝沿岸景色如畫(huà)
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行走的格桑花——一小二小娃在多巴
在青海省格?;ń逃戎鷷?huì)的資金支持下,湟源一小二小的師生走進(jìn)多巴國(guó)家運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地,開(kāi)展拓展活動(dòng)。出發(fā)了,娃娃們很激動(dòng)。隊(duì)
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城關(guān)二小六年級(jí)畢業(yè)生籃球??聯(lián)誼賽實(shí)況直播
停下手中的筆,剛剛參加完畢業(yè)考試的六年級(jí)孩子們涌向了操場(chǎng)。幾個(gè)活躍的孩子早已經(jīng)把參賽場(chǎng)地打理得妥妥帖帖的,瞧!已經(jīng)進(jìn)入了
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石家莊培訓(xùn)基地即景
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閱讀悅生活——湟源二小教師讀書(shū)會(huì)
《夏洛的網(wǎng)》是李淑蘭老師極力向我們推薦的一本關(guān)于愛(ài)和保護(hù),冒險(xiǎn)與奇跡,生命和死亡的書(shū)。讀了三遍,讀出了不同,蘆英老師將《
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