歸燕

飛檐望兮飛燕遠(yuǎn)，悠悠呢喃落層巒。君不見兮鐘將晚，誰(shuí)與執(zhí)手畫月圓。

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夢(mèng)里秋蟬

小巷深深

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夢(mèng)里秋蟬

新教育，一生的教育

也許山高，也許海遠(yuǎn)，漫漫教育路，從腳下開始，行動(dòng)，就不算晚！“教給學(xué)生一生有用的東西”，是新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念之一，而開

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桃桃

聆聽窗外聲音，點(diǎn)燃生命潛能

朱永新教授認(rèn)為，一個(gè)學(xué)生、一個(gè)教師，如果僅僅生活在校園，僅僅生活在課堂，僅僅閱讀教科書，僅僅做參考習(xí)題，聽不到窗外的聲音

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桃桃

桌上的藝術(shù)，舌尖上的新教育

最近的一段日子里，每天晚上相約云伴讀，相約新教育，我們和佳人：朱雪晴老師相約。雪晴老師的聲音溫婉而有吸引力，她的講座讓人

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桃桃

走，采蜜去～

我們教師的角色不是唯一的，我們不僅要做園丁，也要做一只小蜜蜂，去采集知識(shí)的蜜！因?yàn)?，書，是甜的！朱永新教授曾?jīng)說(shuō)過(guò)，讀書

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桃桃

閱讀，悅己悅?cè)?/a>

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桃桃

閱讀，悅己悅?cè)?/a>

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桃桃

銀河里的星星都是閃光的

校園是銀河，校園里的每一個(gè)人都是閃光的星星，學(xué)校叫銀河，校園里的七棟樓是北斗七星，多好的創(chuàng)意，朱老師一直說(shuō)我們是征集老師

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云淡風(fēng)輕