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我心中的國(guó)家安全——東四小學(xué)“國(guó)家安全教育日”主題思政教育紀(jì)實(shí)
國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，保證國(guó)家安全是頭等大事。國(guó)家安全涵蓋社會(huì)生活的方方面面。在抗擊疫情，共克時(shí)艱的關(guān)鍵時(shí)期，在
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同升一面旗 凝心戰(zhàn)疫情，——東四小學(xué)線上升旗儀式
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。在這個(gè)特殊的日子里，懷揣著對(duì)祖國(guó)的美好祝福，我們以網(wǎng)絡(luò)升旗的方法表達(dá)對(duì)春天的深切盼望。一、升國(guó)旗
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月圓國(guó)圓 傳承經(jīng)典——東四小學(xué)中秋詩(shī)會(huì)紀(jì)實(shí)
月到中秋分外明，在這滿載豐收喜悅的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋。明月當(dāng)空灑銀玉,又是一年團(tuán)圓日。自古中
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濃濃端午情 ，悠悠愛國(guó)志 ，——第二季中華傳統(tǒng)節(jié)日課程之端午節(jié)課程開啟了
一度春秋，一度夢(mèng)回。時(shí)光荏苒，端午已至。一年來我校將中華傳統(tǒng)節(jié)日文化有機(jī)融合于課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)中，創(chuàng)建富有學(xué)校特色的文
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益智 益能 益心 ——東四小學(xué)“以學(xué)生的學(xué)為基本邏輯”益智課程展示活動(dòng)
東四小學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，開展了益智課堂的實(shí)踐研究工作。嘗試著把對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的研究融入到教學(xué)實(shí)踐中，通過探索從理
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國(guó)家安全 人人有責(zé)——東四小學(xué)“4·15全民國(guó)家安全教育日”“七個(gè)一”主題思政教育體驗(yàn)課程活動(dòng)紀(jì)實(shí)
春暖九州地，山櫻攜芬芳。在這春風(fēng)吹拂、春雨潤(rùn)澤的四月，我們即將迎來“4.15全民國(guó)家安全教育日”。今天的操場(chǎng)分外喜慶與熱鬧，
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數(shù)據(jù)分析理思路，精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)求質(zhì)量，——東四小學(xué)“以學(xué)生的學(xué)為基本邏輯”質(zhì)量分析會(huì)
為了更好地梳理工作思路，為新學(xué)期的開啟尋找良策，促進(jìn)教師間的交流與合作，亮出優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，我校于3月10日、
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初心勇?lián)?dāng)，使命共奮進(jìn) ， 東四小學(xué)期初備課活動(dòng)紀(jì)實(shí)
在中華文化里，牛是勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量的象征。人們把為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)比喻為孺子牛，把創(chuàng)新發(fā)展、攻堅(jiān)克難比喻為拓荒牛，
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