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思行并重，砥礪前行—北京市通州區(qū)南關(guān)小學(xué)五年級(jí)組教學(xué)反思
突如其來(lái)的疫情風(fēng)波，讓多彩的校園生活按下了暫停鍵。響應(yīng)學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的號(hào)召，五年級(jí)組全體教師互幫互助，積極應(yīng)對(duì)線上教
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“疫”線學(xué)習(xí)，“語(yǔ)”你共成長(zhǎng)———五年級(jí)學(xué)生成果展示（二）
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼線上學(xué)習(xí)已經(jīng)第四周了，老師與同學(xué)們的線上操作都
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“疫”線學(xué)習(xí)，“語(yǔ)”你共成長(zhǎng)———五年級(jí)學(xué)生成果展示（二）
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼線上學(xué)習(xí)已經(jīng)第四周了，老師與同學(xué)們的線上操作都
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抹不掉的記憶，忘不了的童年——五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)
每一個(gè)人都有他自己的童年往事，快樂也好，心酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。——冰心，學(xué)完了一單元，我們從作者的
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五年級(jí)組抗疫最美教師
同氣連枝，共盼春來(lái)，作為一名教師面對(duì)疫情，我們能為在家學(xué)習(xí)的孩子做點(diǎn)什么呢？年過(guò)半百的我也拾起手機(jī)電腦開始學(xué)習(xí)錄屏，在學(xué)
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五年級(jí)組抗疫最美教師
同氣連枝，共盼春來(lái)，作為一名教師面對(duì)疫情，我們能為在家學(xué)習(xí)的孩子做點(diǎn)什么呢？年過(guò)半百的我也拾起手機(jī)電腦開始學(xué)習(xí)錄屏，在學(xué)
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??豆豆豆豆兒??
??幸福的魚兒??
濤
