華小卉

美篇號 2163705

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    • 2022-05-23 華小卉
      讀書讓知行合一的實踐更有底氣??????一份學習計劃、一個領讀人、一群共讀共研的團隊,一個放眼全局的園長、一批攜手家長共成長的教師、一個個見證孩子成長的游戲故事??????讀書讓這一切變得理所當然又恰如其分。祝福東馬坊中心幼兒園,讓我們看見“把書讀厚”的真實含義原來如此????????????
    • 2022-05-16 華小卉
      如張文老師所言:人間五月芳菲盡,縷縷書香溢滿園。??????自主游戲中家長擔心的游戲價值問題、游戲中的安全問題、游戲材料的價值問題,是每一個以游戲為基本活動的幼兒園都會面對的問題。這樣的讀、研、悟非常必要和及時,相信這樣的共讀共悟能夠激發(fā)家園攜手共育的新動力。
    • 2022-05-12 華小卉
      “把游戲還給孩子”,不是一句口號,他需要我們教師對孩子觀察與發(fā)現(xiàn)的全情投入??????????????????把書讀厚讓思考更豐富
    • 2022-05-06 華小卉
      知行合一,可以說是我們讀書的終極目標。怎么讀書,怎樣把書讀好。實驗三園團隊呈現(xiàn)的這個讀書過程非常具有參考價值??????最后的小視頻中小案例折射了讀書的真價值????????????
    • 2022-05-01 華小卉
      春生萬物起,百長夏草榮。 一場活動見證了一個團隊的努力與實力。??????
    • 2022-04-27 華小卉
      讀書悟真諦:安吉幼兒園無論室內(nèi)還是室外,所有的環(huán)境及材料都是開放性的無界限的沒有固定玩法的。這、讓幼兒自選游戲伙伴、自選游戲玩法、自選游戲材料有了更多的可能。??????
    • 2022-04-26 華小卉
      從幼兒園到小學是幼兒新生活新成長的開始。幼兒園送一送、小學拉一拉,幼小協(xié)同助力孩子們順利過渡小學生活??????
    • 2022-04-22 華小卉
      幼小手拉手,一切為了兒童的發(fā)展??????幼小銜接是幼兒園與小學相互呼應的過程,是小朋友從以直接經(jīng)驗學習模式的“自然人”、向以間接經(jīng)驗學習模式的“社會人”成長的過程。這樣的體驗日活動向小朋友奠定了奔赴未來的信心與希望??????
    • 2022-04-19 華小卉
      讀書是一次旅行,漫步的是自己的心靈。張娟老師說得真好[強]稚真悅讀第一季第七期《游戲時間安排》,實幼北園讀書群像圖生動再現(xiàn)了全園研讀一本書的過程:先個人自主閱讀、再小組研讀具體章節(jié)、接著集體分享讀書心得、最后還有園長的專業(yè)引領。手抄金句妙語連珠 思維導圖智慧再現(xiàn)。共研共成長的優(yōu)秀團隊??????
    • 2022-04-18 華小卉
      最美人間四月天,不負春光讀書行。 我們常說幼兒園的環(huán)境就是課程,那什么樣的環(huán)境、或者說創(chuàng)設什么樣的環(huán)境才能達成課程目標呢?除了學習,實踐和反思太重要??????