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【稚真悅讀】第⑩期——觀察與發(fā)現(xiàn)
為了深入推進《應城市幼兒園稚真生態(tài)課程實施指南》的實踐與研究,在學前教育大力推進“安吉游戲”落實科學保教的背景下,由應城
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幼小銜接待花開 雙向奔赴筑未來——記應城市南片區(qū)“幼小協(xié)同,科學銜接”手拉手教研活動
在學前教育宣傳月“幼小銜接,我們在行動”來臨之際,為切實落實教育局關于“聯(lián)片教研促進幼小銜接”的指示精神,不斷提高幼兒教
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【稚真悅讀】第⑧期——室內(nèi)游戲環(huán)境與材料
為深入推進《應城市幼兒園稚真生態(tài)課程實施指南》的實踐與研究,在學前教育大力推進“安吉游戲”,落實科學保教的背景下,由應城
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“感悟成長 快樂啟航”——記應城市黃灘鎮(zhèn)中心幼兒園幼小銜接之參觀小學
《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出:“幼兒園應與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!睆?/p>
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幼小銜接 走進小學 ——商業(yè)幼兒園走進實驗小學城南校區(qū)體驗日活動
陽春四月的今天,是我園大班小朋友走進小學“實習”的一天,孩子們帶著幾分興奮與不安出發(fā)了,坐在車里,他們看著車窗外劃過的有
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【稚真閱讀】第⑥期——游戲環(huán)境創(chuàng)設
為深入推進《應城市幼兒園稚真生態(tài)課程實施指南》的實踐與研究,在學前教育大力推進“安吉游戲”,落實科學保教的背景下,由應城
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