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書(shū)香文化，浸潤(rùn)校園——舊城山小學(xué)三一班中隊(duì)閱讀伴成長(zhǎng)養(yǎng)成記
書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，讀書(shū)的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面，陶冶人的情操，讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更能提高他們的
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在春風(fēng)里留守，在暖陽(yáng)下成長(zhǎng)——舊城山小學(xué)關(guān)愛(ài)在行動(dòng)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校外住宿生的安全教育和管理，杜絕學(xué)生安全事故的發(fā)生，根據(jù)學(xué)校安排，各班班主任在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，分組對(duì)校外住宿
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在春風(fēng)里留守，在暖陽(yáng)下成長(zhǎng)——舊城山小學(xué)關(guān)愛(ài)在行動(dòng)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校外住宿生的安全教育和管理，杜絕學(xué)生安全事故的發(fā)生，根據(jù)學(xué)校安排，各班班主任在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，分組對(duì)校外住宿
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在春風(fēng)里留守，在暖陽(yáng)下成長(zhǎng)——舊城山小學(xué)關(guān)愛(ài)在行動(dòng)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校外住宿生的安全教育和管理，杜絕學(xué)生安全事故的發(fā)生，根據(jù)學(xué)校安排，各班班主任在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，分組對(duì)校外住宿
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在春風(fēng)里留守，在暖陽(yáng)下成長(zhǎng)——舊城山小學(xué)關(guān)愛(ài)在行動(dòng)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校外住宿生的安全教育和管理，杜絕學(xué)生安全事故的發(fā)生，根據(jù)學(xué)校安排，各班班主任在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，分組對(duì)校外住宿
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在春風(fēng)里留守，在暖陽(yáng)下成長(zhǎng)——舊城山小學(xué)關(guān)愛(ài)在行動(dòng)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校外住宿生的安全教育和管理，杜絕學(xué)生安全事故的發(fā)生，根據(jù)學(xué)校安排，各班班主任在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，分組對(duì)校外住宿
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在春風(fēng)里留守，在暖陽(yáng)下成長(zhǎng)——舊城山小學(xué)關(guān)愛(ài)在行動(dòng)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校外住宿生的安全教育和管理，杜絕學(xué)生安全事故的發(fā)生，根據(jù)學(xué)校安排，各班班主任在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，分組對(duì)校外住宿
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王雪梅
