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東康新教育學(xué)校初一歷史國慶假期優(yōu)秀作業(yè)展
構(gòu)建知識框架是學(xué)習(xí)歷史的重要方式,能更好地幫助孩子們對所學(xué)知識進(jìn)行縱橫聯(lián)系。17班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單:屈姍潤史卓鑫朱勃霖李昭君
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“在競技中磨礪,在磨礪中提升”――新英學(xué)校小學(xué)部五、六年級舉行“解決問題”專項知識競賽活動。
(新英學(xué)校張兵愛)12月29日上午,洪洞縣新英學(xué)校小學(xué)部高段數(shù)學(xué)組舉行了解決問題專項知識競賽活動。解決問題是小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中
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“在競技中磨礪,在磨礪中提升”――新英學(xué)校小學(xué)部五、六年級舉行“解決問題”專項知識競賽活動。
(新英學(xué)校張兵愛)12月29日上午,洪洞縣新英學(xué)校小學(xué)部高段數(shù)學(xué)組舉行了解決問題專項知識競賽活動。解決問題是小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中
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“在競技中磨礪,在磨礪中提升”――新英學(xué)校小學(xué)部五、六年級舉行“解決問題”專項知識競賽活動。
(新英學(xué)校張兵愛)12月29日上午,洪洞縣新英學(xué)校小學(xué)部高段數(shù)學(xué)組舉行了解決問題專項知識競賽活動。解決問題是小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中
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