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彭麗

美篇號 2254011

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- 2021-07-19 彭麗
  
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  家校合作，促進學生心理健康成長（下）
  
  學生會傾向于給自己貼上抑郁的標簽，兒童青少年的抑郁，抑郁情緒（二）從一位爸爸與他女兒的故事，一個爸爸給女兒的信，推薦書目
  
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  紫薔紫黎
- 2020-02-20 彭麗
  
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  濟源市初中心理課從疫出發(fā)為心護航系列之（四）《放松，讓學習更高效》
  
  2月17日，濟水一中全體同學通過網(wǎng)絡上了一節(jié)心理健康課。受疫情影響，大家在家學習，長時間看手機和電腦，使得眼睛和大腦疲憊不堪
  
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  張芬芳

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