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思維的碰撞，智慧的交流 ——記芙蓉小學數(shù)學知識競賽
為了充分激發(fā)小學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生的個性特長，開拓學生創(chuàng)新思維，形成良好思維品質，我校在2019年12月25至26日舉行了
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展示評比樹榜樣，取長補短共進步 —— 記芙蓉中心小學高年級組作業(yè)展示評比活動
數(shù)學課堂作業(yè)是課堂教學質量的反饋，也是學生獨立完成學習任務、復習鞏固課堂教學內容的主要形式。為增強學生質量意識，培養(yǎng)學生
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人間四月芳菲盡，芙小丹青正蔥蘢——芙蓉中心小學“青藍工程”活動紀實
“青藍工程”，是促進青年教師專業(yè)成長的一種形式，這種師徒結對的方式，在我們芙蓉小學已有多年傳統(tǒng)。近兩年來，學校擴建、班級
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合作互動 砥礪前行——萬安縣芙蓉中心小學合作教學競賽活動掠影之二
各年級組在備課組長的帶領下認真鉆研教材，反復試教，不斷打磨，全力以赴，只為給所有老師、學生展示最精彩的一課。又到了緊張的
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