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莫愁前路無(wú)知己 ，且看這群小語(yǔ)人
摒棄舊的教學(xué)理念，提高教師教學(xué)技能。作為一線教師，應(yīng)明確教學(xué)及教學(xué)研究的方向，提升課堂教學(xué)效益，避免在專業(yè)發(fā)展中走一些彎
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凝心聚力開(kāi)新篇，砥礪奮進(jìn)再起航 ——記平昌縣第六小學(xué)英語(yǔ)組教研活動(dòng)
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。落葉之秋，微風(fēng)徐來(lái)，在這秋高氣爽，收獲滿滿的季節(jié)里，平昌縣第六小學(xué)英語(yǔ)組開(kāi)展了新學(xué)期第一
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平昌縣第六小學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)邀請(qǐng)函
彈去五月的風(fēng)塵，即將迎來(lái)六月的繽紛。在這個(gè)百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的季節(jié)里，屬于孩子們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將如約而至
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琢琢磨磨 切切磋磋，語(yǔ)文教研 百花齊綻
“人間四月芳菲盡，校園處處鮮花開(kāi)。”為全面貫徹落實(shí)我縣“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專委會(huì)第二屆六次年會(huì)暨語(yǔ)文園地教學(xué)展評(píng)”工作計(jì)劃，深
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