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【前郭教育】“育人為師，抗疫為士”——前郭一中九年數(shù)學(xué)組
春風(fēng)會(huì)吹開(kāi)這里的花，一樹(shù)又一枝盡連成蔽日的花朵??。而這里疾病肆意過(guò)的冰冷的土地下是破土而出的春天。前郭一中九年級(jí)數(shù)學(xué)組眾志
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凝心聚力戰(zhàn)疫情 線上教研不停歇——前郭一中數(shù)學(xué)組線上教研活動(dòng)
春日的校園應(yīng)是書(shū)聲朗朗;春日的課堂本該筆聲沙沙.....然而疫情的再一次爆發(fā)，卻讓這一切按下了暫停鍵。疫情的影響，教師們又從三
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疫路有你 向愛(ài)而行
疫情突然再次襲來(lái)，前郭縣第一中學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，根據(jù)全省統(tǒng)一部署，從3月14日開(kāi)始，我們一邊承擔(dān)疫情防控的相關(guān)工作，一邊積
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【前郭教育】集體備課凝智慧，交流研討助雙減——實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展學(xué)期初集體備課活動(dòng)
“減”為本，“備”為先。為推動(dòng)學(xué)?！半p減”工作落實(shí)、落細(xì)與落地，幫助教師精準(zhǔn)把握教材，提升備課效率，盡快適應(yīng)開(kāi)學(xué)的節(jié)奏，
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前郭一中八年級(jí) 歷史時(shí)間軸大賽
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生更好的以某一時(shí)間段來(lái)劃分歷史事件，并且串聯(lián)這些時(shí)間段，以多樣化的形式把它展現(xiàn)
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推進(jìn)教育信息化建設(shè)，提升教師信息素養(yǎng)——松原市“十四五”王天昊教育信息化名師工作室會(huì)議紀(jì)要
伴著冬日暖陽(yáng)，緊跟時(shí)代步伐，懷揣學(xué)習(xí)熱情，經(jīng)過(guò)一系列的線上交流。2021年12月16日，松原市“十四五”王天昊教育信息化名師工作
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精準(zhǔn)扶貧，我們?cè)傩袆?dòng)
一聲令下，全體黨員克服重重困難，快速集結(jié)整裝待發(fā)。迎著朝陽(yáng)和凜冽的寒風(fēng)，學(xué)校安保人員也全員參加，使得隊(duì)伍更加的壯大，力量
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