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特色作業(yè)綻異彩,落實“雙減”提效能——城關(guān)小學(xué)一（6）班特色作業(yè)紀實（二）
中華五千年文明源遠流長，在我國古老的文化長河中，詩與畫是一對相融一體密不可分姐妹藝術(shù)。詩畫合一將古詩和繪畫融為一體的藝術(shù)
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百年老校 書香依舊——彭澤縣城關(guān)完全小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課馨語
白衣執(zhí)甲護山河無恙，春暖花開待學(xué)子歸來。當(dāng)下春風(fēng)十里，不如校園有你。經(jīng)歷“超長版”的寒假，體驗“停課不停學(xué)”在家線上學(xué)習(xí)
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同學(xué)情長，悠悠我心！
采八五相聚在六十年校慶（圓夢校園行）南充，西南石油大學(xué)，讓我們魂牽夢繞的地方。闊別三十年，如今，你是否保持當(dāng)年的模樣？走
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品讀《金瓶梅》（19）：偷情引發(fā)的危機
春梅和秋菊是伺候潘金蓮的兩個丫頭。雖然都是丫頭，但春梅聰明伶俐，秋菊粗俗愚鈍，不同的性格，造就了兩個人不同的命運。潘金蓮
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【回顧2018】花開若相惜，花落莫相離
“花開若相惜，花落莫相離。弄花香滿衣，拂花葉凄凄。醉言花間意，別情花如依。縱君解花語，霜雪下花籬。”縱然曾經(jīng)相愛，怎也逃
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喬舉紅
龔總
風(fēng)清楊
霧都先生
春雨未寒
