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我們放假啦…暑假作業(yè)又來嘍
親愛的孩子們,下面是暑假的十幾項(xiàng)作業(yè)哦,需要你先做好計(jì)劃安排,才能有條不紊的完成呦!語文,1、每日?qǐng)?jiān)持閱讀一小時(shí)(挑選部分
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記第一次社團(tuán)活動(dòng)——共讀數(shù)學(xué)故事1
今天的數(shù)學(xué)故事是《魔力數(shù)學(xué)二》中的一篇,24點(diǎn)游戲。我們從如何讀書出發(fā),大聲朗讀了解文章內(nèi)容。根據(jù)提示默讀尋找關(guān)鍵線索,針
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記第一次社團(tuán)活動(dòng)——共讀數(shù)學(xué)故事1
今天的數(shù)學(xué)故事是《魔力數(shù)學(xué)二》中的一篇,24點(diǎn)游戲。我們從如何讀書出發(fā),大聲朗讀了解文章內(nèi)容。根據(jù)提示默讀尋找關(guān)鍵線索,針
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三上一學(xué)期調(diào)查問卷,您的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力!
三年級(jí)上一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我們一起努力,一起向前走。這份調(diào)查問卷是對(duì)我工作對(duì)好的支持和鼓勵(lì),愛你們哦!這一個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了太多
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第五話:閱讀——走進(jìn)知識(shí)的大門
新接手的這個(gè)班級(jí),閱讀能力不容樂觀。這兩個(gè)月通過每天一個(gè)數(shù)學(xué)小故事開啟每天的閱讀,發(fā)現(xiàn)班級(jí)里不少學(xué)生閱讀很困難,他們讀起
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第五話:閱讀——走進(jìn)知識(shí)的大門
新接手的這個(gè)班級(jí),閱讀能力不容樂觀。這兩個(gè)月通過每天一個(gè)數(shù)學(xué)小故事開啟每天的閱讀,發(fā)現(xiàn)班級(jí)里不少學(xué)生閱讀很困難,他們讀起
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第四話:調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
1.開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),來激發(fā)和維持學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的好奇心,從而調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如:本周我們準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)課上到戶外去
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第一話:三年級(jí)現(xiàn)象?——致敬愛學(xué)習(xí)的我們
“一二年級(jí)不分上下,三四年級(jí)兩極分化,五六年級(jí)天上地下”這句話聽說過嗎?如何應(yīng)對(duì)中年級(jí)學(xué)生間的學(xué)習(xí)分化,避免學(xué)習(xí)差距的不
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第一話:三年級(jí)現(xiàn)象?——致敬愛學(xué)習(xí)的我們
“一二年級(jí)不分上下,三四年級(jí)兩極分化,五六年級(jí)天上地下”這句話聽說過嗎?如何應(yīng)對(duì)中年級(jí)學(xué)生間的學(xué)習(xí)分化,避免學(xué)習(xí)差距的不
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走進(jìn)初三,青春飛揚(yáng)?——“眾行”名班主任工作室第10期主題班會(huì)研討
秋風(fēng)止,冬將至,天漸寒,2020年10月23日迎來了秋天的最后一個(gè)節(jié)氣——霜降,在這樣一個(gè)深秋的午后,我們的“眾行”班主任工作室
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