《鄉(xiāng)下人家》第二課時(shí)

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漿果初心

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小馬

東莊小學(xué)音樂(lè)組“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不止步”——民歌賞析

民歌是人民在社會(huì)實(shí)踐中為表情達(dá)意而口頭創(chuàng)作的一種歌曲形式，通過(guò)口傳心授在群眾世代相傳中不斷得到加工提煉，具有集體創(chuàng)作、口

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TONG

東莊小學(xué)音樂(lè)組“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不止步”——民歌賞析

民歌是人民在社會(huì)實(shí)踐中為表情達(dá)意而口頭創(chuàng)作的一種歌曲形式，通過(guò)口傳心授在群眾世代相傳中不斷得到加工提煉，具有集體創(chuàng)作、口

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東莊小學(xué)音樂(lè)組“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不止步”——民歌賞析

民歌是人民在社會(huì)實(shí)踐中為表情達(dá)意而口頭創(chuàng)作的一種歌曲形式，通過(guò)口傳心授在群眾世代相傳中不斷得到加工提煉，具有集體創(chuàng)作、口

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東莊小學(xué)音樂(lè)組“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不止步”——民歌賞析

民歌是人民在社會(huì)實(shí)踐中為表情達(dá)意而口頭創(chuàng)作的一種歌曲形式，通過(guò)口傳心授在群眾世代相傳中不斷得到加工提煉，具有集體創(chuàng)作、口

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東莊小學(xué)音樂(lè)組“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不止步”——民歌賞析

民歌是人民在社會(huì)實(shí)踐中為表情達(dá)意而口頭創(chuàng)作的一種歌曲形式，通過(guò)口傳心授在群眾世代相傳中不斷得到加工提煉，具有集體創(chuàng)作、口

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民歌是人民在社會(huì)實(shí)踐中為表情達(dá)意而口頭創(chuàng)作的一種歌曲形式，通過(guò)口傳心授在群眾世代相傳中不斷得到加工提煉，具有集體創(chuàng)作、口

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民歌是人民在社會(huì)實(shí)踐中為表情達(dá)意而口頭創(chuàng)作的一種歌曲形式，通過(guò)口傳心授在群眾世代相傳中不斷得到加工提煉，具有集體創(chuàng)作、口

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