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小學(xué)農(nóng)村音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)
美的事物無(wú)處不在,學(xué)生有時(shí)不會(huì)欣賞“美”,這需要老師引導(dǎo)他們?nèi)?發(fā)現(xiàn)美"一一“體驗(yàn)美”,無(wú)論是誰(shuí),都喜歡“聽(tīng)”音樂(lè)。但“聽(tīng)
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乒乓球比賽
伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的乒乓球比賽。這天我們血液沸騰,這一天我們情緒激動(dòng)。在明媚的藍(lán)天下,在寬廣的綠茵上,有運(yùn)
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“舞動(dòng)人生,炫出自我”麻溪鋪九校舞蹈社團(tuán)展示活動(dòng)
用音樂(lè)充實(shí)心靈,用舞蹈精彩生活,用激情演繹生命。恰恰的熱情、倫巴的柔美、牛仔的喜悅、桑巴的奔放、斗牛的高雅……將感染著每
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二年級(jí)的孩子們,通過(guò)不斷的努力,字越來(lái)越進(jìn)步了,大家快來(lái)看看吧!
寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人。在以后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)更加努力的,加油!
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小學(xué)科學(xué)作業(yè)成果展示
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初三物理復(fù)習(xí)作業(yè)
初三下期進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,疫情停課期間,布置給學(xué)生自主復(fù)習(xí)任務(wù)——盡早完成八年級(jí)上冊(cè)的復(fù)習(xí)
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八年級(jí)地理作業(yè)展示
用班級(jí)小管家布置任務(wù)任務(wù)內(nèi)容及要求優(yōu)秀作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤,能及時(shí)提交更正,很棒!作業(yè)批改點(diǎn)評(píng)
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三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)展示
作業(yè)不僅可以幫助孩子們鞏固和吸收課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),還可以幫助孩子把學(xué)到的知識(shí)更好地運(yùn)用在一實(shí)際情境當(dāng)中,它能鍛煉孩子分析問(wèn)
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第三課課后作業(yè)批改與評(píng)價(jià)
疫情期間,停課不停學(xué),為了檢測(cè)學(xué)生的第三單元自學(xué)情況,我布置了以下作業(yè),對(duì)所有作業(yè)進(jìn)行批改與點(diǎn)評(píng)。掌握完成度較好的學(xué)生,
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