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“擁抱春天,快樂(lè)成長(zhǎng)”——安陽(yáng)特殊教育學(xué)校融合部開(kāi)展春季研學(xué)活動(dòng)
一年之計(jì)在于春。在這草長(zhǎng)鶯飛、春暖花開(kāi)、生機(jī)勃勃之時(shí),為進(jìn)一步讓啟音、啟智部的學(xué)生走近大自然,拓展視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),感受生
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安陽(yáng)特殊教育學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)送溫暖 送教到家”的活動(dòng)
送教上門(mén)是“教育脫貧”的重要內(nèi)容,為進(jìn)一步營(yíng)造特殊少年兒童健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,讓殘疾兒童感受到黨的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛(ài),安陽(yáng)特
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