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尊重差異，尋求發(fā)展——記四都中學(xué)縣級公開課
差異化這個詞是從“不同”衍生而來的，“不同”說的是這樣一個事實(shí):不同的教學(xué)方式可以讓你教會更多學(xué)生，讓他們都能掌握需要掌握
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《新高考數(shù)學(xué)科內(nèi)容改革和教學(xué)對策研究》——2020福建省高中教師省級培訓(xùn)數(shù)學(xué)漳州2班（開班第二天）
8月16日上午，班主任王欽敏老師給大家?guī)砹酥v座《關(guān)于新高考數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的理解和分析》，平緩的語調(diào)，獨(dú)到的見解，帶動了在座的
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