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【暖心·太小女神賦】
吾學(xué)堂之女先生身耕杏壇寫(xiě)芳華，潛心教學(xué)育英才:三尺講臺(tái)，領(lǐng)萬(wàn)千學(xué)子馳騁文山書(shū)海，觀宇宙之大;一方教室，引無(wú)數(shù)心靈神游古今未
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運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣多 歡度教師節(jié)——廣州市從化區(qū)太平鎮(zhèn)中心小學(xué)2020喜迎“教師節(jié)”暨定點(diǎn)投球比賽
為豐富教職工文化娛樂(lè)生活，增強(qiáng)凝聚力和提高教職工身體素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感，展現(xiàn)我校教師的良好精神風(fēng)貌和綜合素
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運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣多 歡度教師節(jié)——廣州市從化區(qū)太平鎮(zhèn)中心小學(xué)2020喜迎“教師節(jié)”暨定點(diǎn)投球比賽
為豐富教職工文化娛樂(lè)生活，增強(qiáng)凝聚力和提高教職工身體素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感，展現(xiàn)我校教師的良好精神風(fēng)貌和綜合素
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運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣多 歡度教師節(jié)——廣州市從化區(qū)太平鎮(zhèn)中心小學(xué)2020喜迎“教師節(jié)”暨定點(diǎn)投球比賽
為豐富教職工文化娛樂(lè)生活，增強(qiáng)凝聚力和提高教職工身體素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感，展現(xiàn)我校教師的良好精神風(fēng)貌和綜合素
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乘風(fēng)破浪 逐夢(mèng)前行——廣州市從化區(qū)太平鎮(zhèn)中心小學(xué)2020學(xué)年預(yù)備周校本培訓(xùn)
殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴?。新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德、師風(fēng)和業(yè)務(wù)水平，廣州市從化區(qū)太平鎮(zhèn)中心小學(xué)全
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追逐時(shí)代新夢(mèng)，爭(zhēng)當(dāng)巾幗英才——利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)女教工致以節(jié)日祝福
陽(yáng)春三月，人面春花相映紅；東風(fēng)拂面，一校巾幗顯芳華。在打響遏制新型冠狀病毒感染戰(zhàn)役的特殊日子里，我們迎來(lái)了第110個(gè)國(guó)際勞動(dòng)
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巧手做月餅 共話同僚情——記太平鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)活動(dòng)
為了豐富教師的業(yè)余生活，感受傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)，構(gòu)筑教師之間的交流平臺(tái)，進(jìn)一步增加團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)造力，太平鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)特別
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