娜娜

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    • 2022-06-11 娜娜
      感謝老師的認(rèn)真觀察，讓我們看到了“不一樣”的孩子??????幼小銜接從小班就已經(jīng)開始，這正是生活準(zhǔn)備的培養(yǎng)，寶貝在清洗、喂養(yǎng)、照顧小兔子的同時(shí)，也培養(yǎng)了她的自理能力和責(zé)任意識(shí)！

      小五 李承妍

      區(qū)域活動(dòng)開始了，李承妍選擇了自然角，今天她要照顧小兔了，只見她帶好一次性手套，然后將兔子籠子下面的盤子取出，然后將上面的

    • 2022-05-21 娜娜
      幼兒園不僅可以學(xué)本領(lǐng)，還有這么多的玩具。小小的牛奶箱在孩子們的手中創(chuàng)意無限，把圖紙的迷宮變成了立體的迷宮，孩子們樂在其中！

      小五班 冬兒：我們的小熊迷宮

      我們的迷宮小組成立了，冬兒和幾個(gè)小朋友一起參與其中。我拿出一張紙告訴他們我們?cè)谟螒蚯靶枰茸鲆粋€(gè)計(jì)劃，要做一個(gè)什么樣的迷

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    • 2022-03-13 娜娜
      寶貝在活動(dòng)中非常的專注，謝謝老師耐心細(xì)心的觀察！

      小五班 侯圣薇 李承妍

      觀察對(duì)象：李承妍（冬兒），侯圣薇（二寶）觀察記錄：區(qū)域游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)冬兒和二寶在玩顆粒的組合材料。但是她倆沒有按照示意圖

    • 2021-11-18 娜娜
      咚兒在幼兒園玩的好開心，能有自己的好朋友一起玩過家家的游戲，謝謝老師的耐心觀察、默默支持，給孩子童年留下的珍貴的記憶！

      小五班 娃娃家里的故事——寶寶的牙齒

      觀察對(duì)象：陳詩(shī)語桐劉昱坤李承妍安貝妮，在上午的區(qū)域活動(dòng)中，娃娃家里關(guān)于寶寶的牙齒，引發(fā)了幾位小朋友的討論。故事的起源來自

    • 2021-11-08 娜娜
      寶貝把小樹葉當(dāng)成小魚玩起了抓小魚的游戲，大自然就是孩子最好的玩具，感謝老師能利用幼兒園的環(huán)境在寒冷的冬季也能帶寶貝親近自然！

      小五 李承妍

      觀察過程：戶外帶孩子們?nèi)ァ皩ふ仪锾臁?，孩子們?cè)谛』▓@里盡情的揀樹葉、撿山楂和大棗、摘樹上的“小豆豆”、撿蝸牛殼殼，玩得是

    • 2021-10-24 娜娜
      寶貝在家里也特別喜歡涂色，謝謝老師的積極引導(dǎo)！

      小五班 李咚兒 專注的小畫家

      區(qū)域活動(dòng)開始了，咚兒來到了美工區(qū)，翻找著自己喜歡的材料，這時(shí)她找到了一張大大的涂色卡紙，開心的說：“老師，我要畫這個(gè)”我

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    • 2021-09-29 娜娜
      寶貝雖然只有三歲，但是已經(jīng)知道要找到朋友一起玩了，說明孩子渴望交往，同時(shí)也看到了孩子在幼兒園的進(jìn)步，希望寶貝可以交到更多的朋友，開心快樂每一天！

      小五班 咚兒 誰跟我一起跳舞

      區(qū)域活動(dòng)開始了，咚兒又來到了表演區(qū)，穿上她喜歡的粉裙子，然后開心的玩起來，忽然她停了下來，看看建構(gòu)區(qū)的小朋友！又走過來跟

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