日本第二天

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kimmyjin

黃河遛彎

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平?jīng)鰯z影老三

多米假前歡樂(lè)表演！

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濰柴英致胡翔

程周珮瑄的回顧2018展望2019總結(jié)

最開始認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，剛好也是歌唱比賽了，我們辛苦的練習(xí)，終于取得了成就，每個(gè)女生穿上了裙子在一起拍照，也都是那么的開心，

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寶貝

江城總校二組許莊學(xué)校張曉艷 新德育路上，我們繼續(xù)前行

朱洪秋教授介紹“正面管教”育人模式，WOOP思維的四個(gè)階段：愿望Wish→結(jié)果Outcome→障礙Obstacle→計(jì)劃Plan。行為慣例表滲透著民

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靜待花開

自己的事情自己做，自我服務(wù)快樂(lè)多！

看，勞動(dòng)的果實(shí)多甜美！我是一個(gè)勤勞快樂(lè)的小管家！

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yongzhen

成長(zhǎng)手冊(cè)

我最喜愛的武術(shù)課，一定堅(jiān)持下去！好好學(xué)習(xí)，天天向上??，我要吃飽飽，長(zhǎng)高高！希望你每天都這么開心快樂(lè)，寶貝，爸爸媽媽希望你可

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A-靜兒