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橫豎撇捺涵素養(yǎng)，筆墨飄香潤(rùn)心靈——國(guó)昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)“國(guó)昌體”大賽紀(jì)實(shí)
字之形勢(shì)不宜上闊下狹，如此則重輕不相稱也。分間布白，遠(yuǎn)近宜均，上下得所，自然平穩(wěn)?！豸酥麜阮A(yù)想字形，布置令其平
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“云”教研 精研、精煉、精進(jìn)--六年級(jí)數(shù)學(xué)組線上教研
春風(fēng)有信，花開(kāi)有期，所有的美好都在路上……六年級(jí)數(shù)學(xué)組美好的約定，如期而至。??，云中成長(zhǎng)，研有所獲！復(fù)盤梳理一周工作，大家
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星耀中隊(duì)“秋實(shí)”主題課程之秋食
星耀中隊(duì)“秋實(shí)”主題課之秋食制作現(xiàn)場(chǎng)[呲牙][呲牙]一切準(zhǔn)備就緒啦秋食上桌！秋日滋補(bǔ)—大骨頭秋日滋補(bǔ)
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筑夢(mèng)級(jí)部幸福課程——燒烤、火鍋嗨起來(lái)
秋日正濃，蟹黃正肥，氣溫適宜，為增進(jìn)感情，加強(qiáng)溝通，放松身心，本周五開(kāi)展了本學(xué)期第一次“筑夢(mèng)人級(jí)部教師幸福課程”。參照部
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橫豎撇捺涵素養(yǎng)，筆墨飄香潤(rùn)心靈—六級(jí)部書法大賽
中國(guó)的漢字從甲骨文走來(lái)，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書。不僅是中國(guó)人語(yǔ)言交流的符號(hào)，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐
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踔厲奮發(fā)?犇赴向前
花開(kāi)有聲，五色絢爛。8月16日國(guó)昌音樂(lè)組根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排，開(kāi)啟新學(xué)期開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。明目標(biāo)，按照學(xué)?？傮w部署要求，結(jié)合學(xué)科組
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繽紛一夏 樂(lè)享生活——濱州國(guó)昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校星耀中隊(duì)線上班會(huì)
《傅雷家書》中有這樣一句話：“無(wú)論如何細(xì)小不足道的事，都反映出一個(gè)人的意識(shí)與性情。修改小習(xí)慣，就等于修改自己的意識(shí)與性情
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如切如磋，如琢如磨---國(guó)昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部英科道法學(xué)科作業(yè)展評(píng)活動(dòng)
“九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！睘檫M(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，增強(qiáng)教師之間的交流，不斷提高學(xué)生作業(yè)書寫水平和規(guī)范
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六一節(jié)握手生日會(huì)——雙倍快樂(lè)
“六一”的天空是蔚藍(lán)的??????，“六一”的陽(yáng)光是燦爛的??????，“六一”的花朵是芬芳的??????，“六一”的歌兒是嘹亮的??????，一年
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燕歸來(lái)·國(guó)樂(lè)縈縈蒼穹
陽(yáng)春三月,花紅柳綠。陽(yáng)光溫情流瀉，邂逅了春風(fēng)、就別錯(cuò)過(guò)春花春草，沁心的芬芳，綻放的美麗在這春風(fēng)里沉醉……??3月23日上午，國(guó)昌
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★兼佳蒼蒼★
彩虹夢(mèng)中隊(duì)
筑夢(mèng)人級(jí)部
花仙子??
愛(ài)吃菜的孫樂(lè)樂(lè)??
美友
瀛寰星耀
國(guó)昌道法王曉劍
