美篇號 2776710
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本周課堂內容繼上次學習更進了一步。1、上周臨摹昆蟲的同學這周臨摹了植物。交叉臨摹更有助于同學們觀察事物的形態(tài)，在臨摹不同物
提高班的同學更傾向于畫水果類，在起形和找比例找結構方面已經不需要老師的幫助了，但是在上調子的時候容易把調子上黑或者是上反
在上本堂課之前引導同學們回顧了素描的五大基本要素:形體、結構、比例、透視，明暗。感覺同學們基本能記住知識點，但是動手能力比
在上課之前，給同學們強調握筆，坐姿，線條，起形的幾個重要部分。其中包括起形的兩個方法和上調子的兩個方法。同時做了示范。提
本周提高班的同學繪畫水果類，重點強調了調子的明暗關系，畫線條的方式方法。有的同學出現的問題是結構打得很好，但是線條畫得很
本次素描課給同學們換了臨摹卡進行臨摹，提高她們的觀察能力和眼力，培養(yǎng)他們的立體感和空間想象力。提高班的同學從臨摹水果到臨
本周素描班同學們的作品與以往的作品不同，帶領同學們自己動手創(chuàng)作了一副布藝貼畫。布藝貼畫是古老的民間工藝，布藝上發(fā)展起來的
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