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二年級綜合實踐課（上冊）
一：讓學生懂得雙手和大腦的作用，從小要多動腦和手，學習創(chuàng)造。二：通過多種拍手游戲，增強學生對手腦協(xié)調(diào)的實踐操作能力，激發(fā)
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??“父親節(jié)溫馨炫’父‘，送祝福”??????——賽汗塔拉鎮(zhèn)第二幼兒園大二班??
小時候，父親的肩膀是看世界的嘹望臺，是他把我們舉過頭頂看世界，我們可以越過千山萬山，越不過去的，唯父愛這座山！今天，我們
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蘇尼特右旗第四小學二年級組
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