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“人物”傳記之爍爍—新時(shí)代精英學(xué)校 二年級(jí)成長(zhǎng)系列故事 ⑤
每周一的清晨，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏起第一個(gè)悅耳的音符，鮮紅的五星紅旗像一團(tuán)熾熱的火焰迎著朝陽(yáng)，沐浴晨曦冉冉升起，全體教師和孩子
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“人物”傳記之爍爍—新時(shí)代精英學(xué)校 二年級(jí)成長(zhǎng)系列故事 ⑤
每周一的清晨，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏起第一個(gè)悅耳的音符，鮮紅的五星紅旗像一團(tuán)熾熱的火焰迎著朝陽(yáng)，沐浴晨曦冉冉升起，全體教師和孩子
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容錯(cuò)——靜待花開
“我喜歡新時(shí)代精英學(xué)校，因?yàn)槲覀兊睦蠋煏?huì)笑著給我們講課”，“老師，我每次都在心里提醒自己上課要坐端正”……“過來”我生氣
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高效課堂進(jìn)行中——第九周校園紀(jì)實(shí)
為了提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)校的課改工作更上一個(gè)新臺(tái)階，為期兩個(gè)周的7步教學(xué)法（導(dǎo)思測(cè)議展評(píng)理）高效課
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新時(shí)代精英學(xué)校
