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鳳仙花成長(zhǎng)記
開(kāi)學(xué)不久,大陳老師在科學(xué)課上和我們講解植物的生長(zhǎng)知識(shí)。都說(shuō)“實(shí)踐出真知”,老師讓我們自己觀察鳳仙花成長(zhǎng)過(guò)程。我覺(jué)得很新奇
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“辯”字立骨 以讀聯(lián)篇——《兩小兒辯日》教學(xué)談
2022.4.7日下午,蘇雙妹老師執(zhí)教統(tǒng)編版六下語(yǔ)文第《14課文言文二則》中的《兩小兒辯日》一文。蘇老師以單元的整體觀來(lái)設(shè)計(jì),結(jié)合
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瑞麗風(fēng)華(詩(shī)10首)
秀發(fā)烏黑飄馨香,長(zhǎng)裙連衣溢芬芳。亭亭玉立生嫵媚,微微淺笑放光芒。手拉竹葉心生念,腳踏實(shí)地志堅(jiān)強(qiáng)。翠竹挺拔任鳥(niǎo)落,美女妖嬈
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悅享中秋——記錄團(tuán)圓時(shí)刻
節(jié)日的到來(lái),了解中秋的來(lái)歷、中秋的美食及中秋的神話傳說(shuō),是不可少的親子互動(dòng)課題,借介網(wǎng)絡(luò)視頻與講解讓童鞋了解中秋節(jié)的風(fēng)俗
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